這是一個平凡的早晨，外一科病區(qū)的護理工作如往常一般有序開展，忙于晨間護理的護士們?nèi)晃床煊X一場驚喜在向她們悄悄靠近......

“張怡老師，我這周結(jié)束就出科了。”

“這里是我輪轉(zhuǎn)的第一個科室，很多操作都不會，很感謝各位老師的耐心教導！”

“這么快就出科了啊，呈笑你學習這么認真，去下一個科室一定也可以的，老師相信你！”

“不知道怎么感謝你們，這是我準備的花，送給你們?！?

這是我院2024屆的護理實習生顏呈笑，對于剛踏出學校大門的她而言，實習生活是迷茫的，也是忙碌的、充實的。在外一科輪轉(zhuǎn)實習的幾個月里，這位初入臨床護理工作的小同學在老師們“放手不放眼”的帶教下，逐漸從默默無聞的“小尾巴”，變成了能熟練操作各種?？苾x器，護理操作技能突飛猛進的小能手。

都說好的老師就像掌舵者——能引導船只不偏離航線、平穩(wěn)地航行。帶教老師們在工作中展現(xiàn)出的專業(yè)精神總能對護生們產(chǎn)生潛移默化的影響。外一科病區(qū)的帶教老師們，她們以身作則，將自身所學所長都傾囊相授，用溫柔與耐心讓護生們感受到作為“白衣天使”的責任與關(guān)懷，也讓同學們認識到既然選擇了護理，就要熱愛，就要奉獻，就要不斷提升自己的護理技術(shù)水平，在不久的將來，同樣肩負起“白衣天使”的使命。

在這教師節(jié)即將到來之際，希望各位護生們在未來職業(yè)生涯的道路上，保持著對生命的敬畏，懷揣著救死扶傷的夢想，初心不改，一路生花，前程似錦！

編輯：王珺   校對：陳輝軍  審核：王文荷  終審：尤國美 吳麗麗